遵循认知发展规律,比抢跑更重要
北京大学教育学院教育经济与管理系副教授、博士生导师丁延庆坦言:女儿刚入学时,他也曾为“这么简单怎么学不会”而着急。直到一位哲学系同事点醒他:“你学教育学的,不知道皮亚杰吗?她6岁入学,还没到具象逻辑阶段,到了10岁自然就会了。”
丁教授说,皮亚杰的认知发展规律告诉我们:约7岁开始,儿童的具象逻辑思维逐步形成。孩子不是学不会,是还没发展到那个阶段。如果通过机械训练强行灌输,看似学会了,实则违背认知规律,反而有害。
所以,当孩子怎么教都教不会时,别急着上火——不是孩子笨,而是时候未到。尊重发展规律,静待花开。
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