近日，由中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会指导，华中师范大学陶行知国际研究中心、课堂内外杂志社、澳门人文艺术研究会主办，广州市华美英语实验学校、《“生活·实践”教育研究》编辑部承办的《“生活·实践”教育研究》首发式暨第一次编委会（扩大）会议在广州市华美英语实验学校顺利召开。会议由华中师范大学教授，《“生活·实践”教育研究》执行主编刘来兵主持。

《“生活·实践”教育研究》由中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会提供学术指导，由华中师范大学陶行知国际研究中心和课堂内外杂志社联合主办，面向大中小幼全学段教育领域，聚焦“生活·实践”教育理念与实践研究的新思想、新领域、新战略、新范式，旨在出版高水平学术研究成果，推动“生活·实践”教育体系的丰富与完善。

《“生活·实践”教育研究》首发式聚焦期刊高质量发展，会上举行了隆重的揭幕仪式。第十三届全国人大常委会委员，中国教育学会副会长，华中师范大学国家教育治理研究院院长、二级教授，《“生活·实践”教育研究》主编周洪宇；澳门东亚出版社社长姚海涛；课堂内外杂志社总编助理、《“生活·实践”教育研究》执行主编王黎参与揭幕。

图 《“生活·实践”教育研究》创刊揭幕仪式

课堂内外杂志社总编助理、《“生活·实践”教育研究》执行主编王黎围绕工作机制、发展目标等方面解读《“生活·实践”教育研究》，表示《“生活·实践”教育研究》将沿着数字化、国际化发展的路径，不断提升核心竞争力，形成中心与实验校高质量发展的强大引擎。

图 王黎解读

《“生活·实践”教育研究》组建了跨学科、跨领域的编委团队，会上，华中师范大学国家教育治理研究院院长、二级教授，《“生活·实践”教育研究》主编周洪宇；中国陶行知研究会副会长、《生活教育》主编陈华；课堂内外杂志社总编辑、总经理，中华出版促进会教研成果融合出版专委会主任委员，编审简渠；澳门东亚出版社社长姚海涛为编委代表颁发聘书。

图 颁发编委聘书

南京大学教育研究院教授，博士生导师操太圣，河北师范大学教授，中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会副理事长徐莉，湖南科技大学评建中心主任、教授周险峰，“生活•实践”教育共同体粤港澳中心副主任兼深圳中心主任，深圳市教育国际交流协会副会长李庚靖，广州大学教育学院课程与教学研究中心副主任、副教授任平作为编委代表，围绕《“生活·实践”教育研究》发展展开研讨，强调了“生活·实践”教育理论的重要性，并对期刊未来发展方向提出展望。

图 编委研讨

此外，会议邀请了期刊出版领域专家进行经验分享。《生活教育》执行主编李晓军指出，期刊是一个展示、交流、成长的平台。《“生活·实践”教育研究》是对“生活·实践”教育的研究，也是对陶行知教育思想的研究，更是对实践教育改革的研究，应讲好中国教育，并为作者提供成长性的培训与指导。

图 李晓军分享

《中国基础教育》期刊部主任刘青松提出，要发挥刊物的领导作用，凝聚核心价值取向和共识；并建议《“生活·实践”教育研究》聚焦实践，加强理论与实践的互联互通。

图 刘青松分享

中国陶行知研究会副会长、《生活教育》主编陈华高度肯定了《“生活·实践”教育研究》，认为《“生活·实践”教育研究》起点高、起步好，前景广阔，未来大有可为。

图 陈华讲话

课堂内外杂志社总编辑、总经理，中华出版促进会教研成果融合出版专委会主任委员，编审简渠指出，课堂内外始终致力于培养青少年兴趣爱好，解决青少年的心理问题，鼓励青少年走进大自然。党的二十届三中全会指出，要深化教育综合改革理念。“生活·实践”教育研究直面了现实问题，开创了新的学术阵地。未来，课堂内外也会全力以赴做好下一步工作，不断改进，在新的领域，为深化基础教育改革贡献力量，承担起教育读物的责任与使命。

图 简渠讲话

第十三届全国人大常委会委员，中国教育学会副会长，华中师范大学国家教育治理研究院院长、二级教授，《“生活·实践”教育研究》主编周洪宇首先感谢了课堂内外杂志社及澳门东亚出版社对《“生活·实践”教育研究》的重视与支持，提出教育史研究要沉得住气，陶行知思想研究应不限于陶行知教育思想，还需聚焦陶行知政治思想、哲学思想、文化思想，丰富、拓展《“生活·实践”教育研究》栏目设置与文章内容，使《“生活·实践”教育研究》真正为教育改革赋能。

图 周洪宇总结讲话