超强大脑才是“兵王”标配
搜索识别射击是“巅峰”对决新设立的一个比武课目。
刘宏业是特警学院为数不多的具有实战经历的教员，是搜索识别射击课目比武评判组的组长，全程参与了此项比武课目的构设和评判工作。
比武不同于红蓝对抗，是一个没有对手、单向的、非对称的角逐。换句话说，在比武的过程中，不会遇到来自对手的威胁和攻击。但是，搜索识别射击课目就不一样了，加入了贴近实战的“反向威胁的内容”。
刘宏业解释说，你进入了一个危机四伏的坏境，考验你的不仅仅是体能、技能，还在很大程度上考验着你的心理和智能，也就是我们常说的沉着冷静和机智果敢。
这个比武课目确实难倒了许多“英雄好汉”。有的不慎触发了“绊雷”，不得不单腿进行搜索；有的未能正确识别“恐怖分子”和“平民”，结果打错了靶子被扣分，而且只能单手持枪继续搜索。这个课目的比赛结果令很多人大跌眼镜，竟然无一人能打到最后一枪，换言之，没有一个人能见到最后一个靶子就统统“阵亡”了。
对于这一比武结果，刘宏业道出了我们一个不容忽视的现实：相对于体能训练，智能训练还需加强。
特战小队武装营救人质也是一个比较考验智能的课目。在约10公里的野外复杂环境里，全面考验一个全要素特战小分队，在遂行武装营救任务时的组织指挥、战场机动、情报获取、装备运用、战术协同以及综合火力打击能力，既是体能技能的较量，更是心理智能的比拼。
小队战术比武课目评判组成员、武警特警学院副教授汪洪海在解读特战小队的制胜机理时说，一支特战小队要想拔得头筹，就必须做到在体能上超越极限、在技能上超越常人、在智能上超越平庸、在心理上超越恐惧。没有一定智能含金量，很难把一个小团队攥成一个铁拳，把各种作战要素效能最大限度地发挥出来。
如果说小分队比武课目还可以发挥集体智慧的话，那么抗干扰记忆无疑是最考验特战队员的“烧脑”项目。
抗干扰记忆是个人全能比武课目中最后一个环节，此时，经过前9个比武项目、一个多小时的艰苦鏖战，参赛选手的体能降到了最低点，特别是刚刚结束了武装泅渡后，大家浑身还是湿漉漉的，未能从冷得瑟瑟发抖的状态中调整过来，此时人的大脑处在最低的状态，人的思维能力呈断崖式下降。恰恰这个时候，考验官兵智能的时刻出现了。
进入心理抗压室的时间只有4分钟，参赛队员必须在有恐怖音效的环境中记忆人脸、地图、电话号码等有用的作战信息。
武警四川总队的叶芃中尉和陈鹏下士前后进入了心理抗压室，在前面9个项目的比拼中，叶芃的成绩好于陈鹏，但在抗干扰记忆的竞赛中叶芃成绩大大低于陈鹏。
这是一个非常“烧脑”的竞赛。抗干扰记忆一共有17个要素题目，在全部参赛选手中成绩最好的是答对了11道题。实际上记忆也是有技巧的，有关人脸和略图等形象记忆好记，而数字等抽象记忆难记，不少参赛选手为得高分常常放弃了对数字的记忆，而把主要精力放在了形象记忆上。
叶芃在个人全能的比赛中获得第16名，被表彰为武警部队“特战全能精兵”。在抗干扰记忆的项目中，叶芃没有像大多数参赛选手一样放弃对数字的记忆，而是勇敢选择了这一个挑战。如果他选择了放弃，竞赛成绩也许会再上几个台阶。但是，叶芃选择了挑战“不可能”。这种向极限挑战的勇气和信心，展示了一名特战精英应有的血性。
6天的“巅峰”特战比武，对每一名参赛官兵来说，都是“艰难一日”。特战比武不是皆大欢喜的盛宴，而应成为走向战场的最后一课。唯有在“艰难”的饱和“攻击”中不断超越极限，挑战自我，才能磨砺出赢得实战的制胜一击。（记者 范江怀 代烽 谢析搏）
