【在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新气象新作为】
在上海济光职业技术学院，“李占才工作室”颇有名气。不过，李占才并不是济光的老师，他是同济大学马克思主义学院教授，曾获首届全国思政课教师影响力人物。
“李占才工作室”为济光思政教育带来了新气象，工作室辐射全校7成以上青年教师，李占才通过现场听课，一对一帮助教师提高教学能力；李占才的教学示范课，以丰富的内容、幽默的语言和巧妙的方法给更多教师带来启迪。
上海济光职业技术学院领导介绍，作为上海高职高专思政课联盟会长单位，学院一直致力于推进高职思政课“同城协作模式”的探索。“李占才工作室”的建立，拓展了高职思政课同城协作的范围，创新了同城协作的形式。
记者了解到，充分借助知名本科院校的优质教育资源服务高职学生，发挥本科教学名师作用，成为上海高职院校思政教育和德育工作提升水平不可或缺的推动力。“大手”牵“小手”，公办与民办师资共享、课程共建，优质资源的渗透效应为上海高校思政课改革补齐了短板。
因材施教满足学生成长需求
在上海建桥学院校园，雷锋铜像、雷锋广场、雷锋纪念馆是人人皆知的地标。而在课堂里，雷锋精神更润泽着1.5万名大学生的心灵。
“雷锋在短暂而光辉的一生中，正确地解决了世界观、人生观这个根本问题，懂得了‘怎样做人，为谁活着’‘把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去’。”1月16日，在上海建桥学院1教122教室内，党委书记江彦桥正以《弘扬雷锋精神，践行青春使命梦想》为主题，与学生探讨如何把弘扬雷锋精神落实到奉献中国的实际行动中。
“科学的真理求真，它所回答的是‘是不是’的问题，高尚的价值则应该求善、求美，它所要解决的是‘该不该’的问题。真理与价值紧密联系、不可分割，既要追求真理，又要注重价值。”上海建桥学院教授荆筱槐在“马克思主义原理”课上通过雷锋的故事，跟学生们分享：正确的实践需要正确的价值方向。
从雷锋精神引发的“奉献”和“责任”教育，引导学生正确认识时代责任和历史使命，成为建桥学院思政工作品牌，也哺育了学生成长。该校年平均参与志愿服务学生5000余人次，生均在校服务时间达每年10小时，学生以拥有志愿者服务经历为豪。
上海民办高校思政课名师工作室主持人、上海建桥学院马克思主义学院副院长宋艳华表示：“多年来的研究显示，民办高校大学生在乐群性方面有突出优势。为此，我在思政课教学过程中充分发挥这一优势，将社会实践作为提高教学水平的突破口。在上海，民办高校都会结合自身的办学特色，寻求有效的思想政治教育载体。”
