警惕假期变成“第三学期” 看国外学生暑假如何度过

中国网新闻7月25日讯(记者 李金秋)进入7月后,在校学生最期盼的暑假终于到来了。暑假可以说是还未走入社会的在校学生们拥有的“特殊福利”,也是学生们在经历了一个学期的辛苦学习后难得的长假休息。学生们要如何安排好暑期长假一直是社会上讨论较多的话题。
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中国学生暑假生活变丰富

国内的学生在暑假期间不仅要完成自己的假期作业,同时还需要去上各种课外辅导班。这主要是因为家长们为了防止自己的孩子在下学期成绩“掉队”,同时也是希望他们在外语、音乐等各个领域“赢在起跑线上”。

但是近年来,学生们奔走于各种补习班的情况已经有所减少,如今的家长也开始重视起孩子们的身心健康。一些家长愿意借用暑假的机会带孩子到国外旅游,既能修养身心,还能增长见识;或者给孩子报名外语夏令营,练习了外语的同时还可以锻炼孩子们的沟通、社交能力。

可见,暑假对于现在的学生来说,不再是奔波于上不完的补习班了,暑假生活也可以变得很丰富。

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别让暑假变成“第三学期”

由于升学和就业竞争激烈,学校和社会对学生的学业要求十分严格。正因如此,一些家长认为暑假这么长的时间浪费了太可惜,孩子的学习要抓紧,于是将孩子的假期变为“第三学期”、“第四学期”,甚至比在校期间负担更大。

然而,暑假是针对孩子生理、心理特点所安排的阶段性休整时间,是具有科学性的教育时间分配。在教育中,假期的设立不是让孩子从学校教育出来后还去接受层层加码的教育,而是让孩子进行阶段性总结,从而在学习阶段、学习层次、学习内容提升前获得必要的身心休整。

从某种意义上来说,放假其实是一种更重要的学习,是孩子培养情趣、养成习惯、认识社会的好机会。对于有条件的家庭,与其为孩子报名各种辅导班,把暑假变成“第三学期”,不如利用旅行、野外郊游等把暑假变成一节“课外讲堂”,让学生们修整身心的同时,学到更多课本以外的知识。

国外孩子们怎样过暑假?

暑假不仅仅是中国学生的特例,对于世界上其他国家的学生来说,这段时间同样也是学校教育的空档期,更是拓宽孩子见闻、提高孩子素质、强化家庭感情的黄金时期。那么,国外的孩子是怎样利用这段宝贵的时间的呢?

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德国

暑假是德国学生们最长的一个假期,严谨的德国人非常重视暑假,根据调查,2016年有59%的德国人计划外出度假,只有12%的人选择留在家里。

德国的家长们认为暑假是让孩子们接触大自然的好机会,所以他们通常会带自己的孩子去野外露营,孩子们可以学习搭帐篷、放篝火、野外做饭等等。这充分地锻炼了孩子们的动手能力和应变能力。

德国的很多联邦州法律禁止给学生们留假期作业,这使得德国的学生们可以轻松度过暑假,并把精力放在接触大自然等事情上面,实现均衡发展。

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美国

美国的孩子们同样非常喜欢暑假,他们的暑假作业并不繁重,而且一到暑假他们就可以参加丰富多彩的夏令营活动。

夏令营在美国历史悠久,并且深受美国家庭的喜爱。现如今美国的暑期夏令营种类繁多,分为学术型、家庭型、运动型等,孩子们可以通过这些夏令营活动锻炼自己的社交、沟通、动手能力,也为他们的未来积攒了人生经验。

美国的家长们认为,参加夏令营还可以让孩子们增长书本以外的知识,这有助于让他们更早地发现自己的兴趣爱好,也有助于家长和老师更有目的地培养他们。

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日本

日本的学生在暑假中最重要的一项暑假作业就是“自由研究”。顾名思义,“自由研究”就是让孩子们自由地去研究自己感兴趣的事情,无论是天文地理还是垃圾分类,只要是学生感兴趣的内容都可以研究整理并写成报告。

日本学校认为“自由研究”可以锻炼学生们的探索和思考能力,让他们知道对自己感兴趣的事情要深入了解,不要只懂皮毛。而且“自由研究”课题没有设定固定的范围和内容,这样孩子们也可以根据自身所掌握的知识量灵活地进行研究学习。

《中国教育报》的文章称,学生自己亲自研究得来的知识,会比学校老师和书本上教的知识更加深刻,同时还能形成归纳整理和独立思考的能力。