不是看到希望才坚守

  而是只有坚守才能看到希望

  这是一位主动放弃城市生活,来到山区支教40年的乡村女教师的人生格言。她深耕山区教育,为山里的孩子带来力量与希望。

  支月英今年60岁,从1980年到2020年,整整40年从未离开过乡村教育一线。 40年前,年仅19岁的支月英得知江西省奉新县边远山村师资力量短缺,从小就想当老师的她拒绝了当时包括父母在内的所有人的劝说,毅然下定决心去支教。

  江西省奉新县澡下镇白洋教学点老师 支月英:我刚来到这个学校,教室里什么都没有,只有一块黑板和拼凑的课桌椅,虽然通了电,但也是时有时无的。

  简陋的教学条件和恶劣的生活环境,让来到这里的老师走了一拨又一拨。

  支月英暗下决心,既然来了,就要干出个样子。学校设施简陋、破烂不堪,她就想办法弄来材料,自己动手把教室门窗整修好,让孩子们冬天里上课再也不用担心刺骨的寒风。

  刚参加工作时,支月英的工资只有几十块钱,有些孩子家里交不起学费,她就经常帮着学生垫付学费,垫着垫着,有时连自己买米买菜的钱都不够了,只得去借钱应急。为了资助更多的学生,支月英就在双休日、节假日跟着壮劳力去山里扛木头、拉毛竹、装车。最惊险的一次,她坐的大货车出了车祸,车翻了好几个滚,支月英当时就摔了出去。

  江西省奉新县澡下镇白洋教学点老师 支月英:当时我昏迷了很长时间,后来慢慢苏醒过来,到现在我右边太阳穴旁还看得到当年(受伤)留下的凹陷痕迹。

  虽在山区执教,支月英刻苦钻研、不断提升教学水平,她担任老师的教学点,教学质量排在县里的前列。真心的付出和过硬的本领,让她逐步赢得了乡亲们的认可。

  学生家长 李士礼:支老师在我们山里面教了几十年的书,真不容易,她用真心对待山里的每一个孩子,通过教育改变了山里面每一个孩子的命运,她是我们的恩人,我们从心里感激她。

  支月英老师的学生 廖作英:支老师是我的启蒙恩师,现在的我也已经成了一名光荣的教师,我会像支老师一样,爱护我的孩子们,希望他们以后成为栋梁之才。

  扶贫必扶智。40年来,支月英培养出1000多个贫困山区学生,他们通过就业参加工作,不仅自己摆脱了贫困,也带动家庭脱了贫。 2018年,作为全国人大代表的支月英提出了《关于国家义务教育阶段教育精准扶贫政策修改意见》,建议将“义务教育阶段非寄宿生纳入生活补助范围”,2019年,建议被采纳并落地实施。根据这个政策,贫困户家庭的王宝宁和妹妹享受到了每人每年500元的困难生活补助。

  王宝宁的家长 付琴:现在有了这笔补助,多少会改善我们目前的状况,减轻我们的经济负担,也减轻了我的压力。

  在白洋教学点有一个支月英设计的校徽,三棵绿树之间,一只白鸽展翅飞起。支月英说,绿树,是这儿的大山,白鸽,是每一个能自由飞出大山的孩子。校舍的墙壁上,写着一句打动人心的话:

  给孩子温暖

  给孩子希望

  给孩子力量