编者按：有一种力量，它像一缕阳光，给人们带来温暖;有一些人，用朴实的言行演绎着人性的真善美，传递着正能量。
为推动社会文明大行动和“一创两建”深入开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会正气，引领社会风尚，树立先进典型，中共儋州市委宣传部决定在全市范围内开展“儋州好人”系列评选活动，深度挖掘“儋州好人”的感人事迹。
大张旗鼓地为好人“加冕”，不仅彰显感情、态度和力量，更能营造崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚，从而不断提升精神文明建设水平。我们相信，通过“儋州好人”系列评选活动，文明之花一定会在广受东坡文化滋润的儋耳大地上长盛不衰。
“付出真诚就能收获真诚，付出理解就能等到理解，付出爱就一定会得到爱的回报。”这是李林海成为儋州市雅星镇中心学校教师15年来最深的感触。
雅星镇位于海南省儋州市西南部，这里是少数民族乡镇，在这里居住的大部分是黎族百姓。据李林海介绍，2003年他被分配到这里工作，那时当地的教育环境不容乐观，当时刚刚大学毕业的他，深深感受到在这片土地上知识是多么的匮乏。
李林海说：“那时候，当地一些孩子连小学都没有毕业就选择去打工，继续上学的学生中，逃课、打架的情况屡见不鲜，一些家长对于孩子上不上学的问题也是抱着无所谓的态度。”
在这样的情况下李林海开始了自己的任教之旅，他决定，一定要尽自己最大的努力来改变现状。“一下改变是不可能的，我首先要做的就是言传身教，以身作则。”李林海在教学过程中费劲心思，从各个方面努力向学生及家长们宣传学习知识的重要性。
李林海还发动已经考上大学的学生们回来给学弟学妹们做榜样，“我希望通过大学生讲述自己的经历来触动这些小学生，让他们真真切切地感受到知识的重要性。”李林海说。
经过15年的栉风沐雨，在李林海以及其他老师的共同努力下，教育环境逐步得到了改善，无论是学生数量，还是教育质量都比之前有了很大改观，学生和家长对于学习的态度也变得积极起来。
“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”这是李林海一直以来的教学原则，他说，自己很少给学生增加学习负担，但为了让学生能更快地掌握知识，他自己却经常加班，在网上学习教育名家的教学理念，通过自己的教学实践，钻研出了一套“语文教学五步法”。
据李林海介绍，“语文教学五步法”分为五大板块，分别是：作者作品教学、拼音教学、词语成语教学、重点句子教学、体会和感受教学。研究“语文教学五步法”花费了李林海不少精力，李林海说，这套教学模式是他根据自己学生的受用情况一点点积累出来的，有一年所教的学生并不是很受用，自己因此苦恼了很久。
“对于这个教学方法我还在不断完善，要不断地学习，才能形成一套完整的、被学生完全接受的教学方式，我还在努力。”李林海如是说。
李林海告诉记者，他的老师和他的母亲都对他说过同样一句话，“既然选择了教师这个职业，就不要和别人比较自己付出的多与少，你只要保证做的每一件事都问心无愧，那么你就是一个好老师”。李林海说，这句话一直影响着他，他也一直以这句话作为自己的职业准则，任教一天，就要做好作为老师该做的事，做到问心无愧。
（南海网、南海网客户端儋州7月13日讯 记者徐静涵 实习生张林林）
