中国发布丨教育部：2023年普惠性幼儿园覆盖率达90.8％

中国网11月11日讯（记者 吴晨笛）11月11日，教育部举办新闻发布会，解读《中华人民共和国学前教育法》并介绍教育系统学习宣传贯彻落实法律有关情况。学前教育法于11月8日下午在十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过，将从2025年6月1日开始施行。

全国人大常委会法工委表示，制定学前教育法是深入总结我国学前教育改革发展经验成果的重要举措。教育部基础教育司司长田祖荫介绍，我国学前教育事业在短短十几年之间发生了六个方面的深刻变化。

第一，实现了基本普及。2023年全国幼儿园数是27.4万所，在园幼儿是4093万人，学前三年的毛入园率是91.1％，跟2012年比提高了26.6个百分点，达到了世界高收入国家平均水平。其中，西藏、新疆、贵州、宁夏等地的入园率提高超过30个百分点，四川凉山雷波县入园率提高了50个百分点，有力保障了广大适龄儿童公平受教育的机会。

第二，做到了广泛普惠。2023年全国普惠性幼儿园是23.6万所，在园幼儿是3717万人，普惠性幼儿园的覆盖率达到了90.8％，比2016年刚开始统计这一指标时提高了23.5个百分点。海南、青海、河南、陕西、黑龙江等地的普惠性幼儿园覆盖率提高超过30个百分点，其中海南提高了53个百分点。

第三，建立了兜底保障。中央财政支持学前教育发展专项资金累计投入2460亿元，带动各地进一步加大财政投入。2023年国家财政性教育经费支出中，学前教育的比重达到6.2％，比2012年提高了3个百分点。2012到2023年各级财政累计投入937亿元，资助家庭经济困难的儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性的学前教育超过7500万人次。

第四，建强了教师队伍。2023年全国幼儿园的园长和专任教师总数是334万人，生师比从2012年的24.9：1下降到2023年的13.3：1。专科以上学历的园长及专任教师占比为93.1％，比2012年提高了26.7个百分点，教师队伍的配置水平也显著提高。

第五，构建了制度体系。教育部会同相关部门先后出台了幼儿园建设、教职工配备、专业标准、安全防护、卫生保健等规范性文件，建立了县域学前教育普及普惠督导评估和幼儿园督导评估制度，学前教育法治化、规范化的水平不断提高。

第六，推进了科学保教。教育部持续开展宣传指导，引导广大幼儿园不断的强化专业自信，扎根实践、扎根当地，深入的观察理解幼儿，转变师生的互动方式，珍视游戏和生活的独特价值，最大限度的激发并保护幼儿好奇心和探究兴趣，促进幼儿主动学习，形成了一批可复制、可推广的先进经验。

编审：魏婧