以前，西藏农牧区的部分家长对教育的认识不足，“送子女入学不如在家放牛”的传统观念让很多本该是上学年纪的孩子，成了放牧牛羊的牧童。
家住昌都市贡觉县的斯郎晋美就是这样一个孩子。到了上学的年龄，因为父母对教育的不重视和家庭贫困等原因，他没有像同龄孩子一样走进校园，而是帮家里放牛。
“当时，我看到同龄的有些孩子去学校学习很羡慕，我自己还是很向往去学校学习的，因为家庭原因我最终还是没能进到校园。”提起当年上学的事，斯郎晋美有些遗憾。
十几岁时，斯郎晋美就跟着村里人出去打工赚钱了，但他一直希望通过知识改变命运。在工地上，斯郎晋美一边干活一边跟工地上的汉族师傅学习汉语，一有空余时间他就“缠着”师傅教他汉语拼音。“师傅教的拼音对我帮助挺大的，通过拼音我自学了很多汉字，现在常用的汉字我基本都认识。”在与斯郎晋美的聊天中不难听出，对于那位教他拼音的启蒙老师他心怀感激。
后来，斯郎晋美又接触到一样新鲜事物——电脑，这让他产生了浓厚的兴趣。“那时候，我表哥有一台电脑，他使用时我就在旁边看着偷学。”斯郎晋美告诉记者：“现在看到的合作社简介就是我自己做的。”记者见到，合作社简介上用汉文写着产品简介、生产规模、进货渠道、销路和主要困难等基本信息，产品简介中还插了产品图片，内容简单明了、图文并茂。
2015年，通过自学掌握一定文化知识的斯郎晋美和四个合伙人抓住国家“大众创业、万众创新”的政策机遇回乡创业，依靠当地（西藏昌都市贡觉县相皮乡桑珠荣村）民族手工艺技术，使用当地羊毛、牛皮、木材等原材料，生产具有民族特色的藏式木箱、藏装以及藏族群众日常用品。通过政府的大力扶持和合作社的产品优势，合作社产品除销往昌都市以及西藏自治区其它地市外，在四川、甘肃、云南、青海等藏区也有不同的销售额度，截至目前，合作社产品销售额已达150余万元，纯利润达60余万元。
图为合作社生产的藏式木箱 摄影：陈卫国
图为制作藏装的布料 摄影：陈卫国
图为合作社生产的藏族传统马包 摄影：陈卫国
在党和政府的优惠政策下，通过自身的不断努力，年轻的斯郎晋美已成为当地的致富带头人，为带领贫困群众脱贫致富，他和合伙人积极响应扶贫政策，吸纳13户贫困户中的13人到合作社学习木箱等手工艺品的制作技术，并每月发放3000元的工资。
“在现在社会没有文化知识寸步难行，良好的教育可以改变一个人的命运。”谈起创业斯郎晋美深有体会。同时，他告诉记者，以后一定会让自己的孩子接受良好的教育。
据了解，通过多年来不断地、反复地、深入地宣传引导，西藏农牧民群众的教育观念发生了根本性改变，送子女入学的积极性非常高，曾经“送子女入学不如在家放牛”的传统观念已基本消除，很多家长不仅主动把子女送到学校读书，还渴望接受更好的教育。
