“溶酶体：专门分解各种内外远的大分子物质，1955年发现。”(这位同学的历史成绩想必也不错。)
晒出这组图片的，是杭州学军中学生物老师高勇。他告诉记者，本次“手绘动植物细胞大赛”，来源于该校生物老师看到高一学生暑期生物作品时的“灵光一闪”，“看他们画得这么好，作为老师，也想给学生们的努力一些反馈及肯定。”
高老师说，学生在上生物课前，先绘制一幅生物细胞图，乃是该校历年的“必备作业”。但和五年前、十年前的学生相比，“00后”的生物细胞图画得越来越好，彩图、立体图也不在少数。“高一学生上交的画共有600幅，我们共选出了20名一等奖、20名二等奖、30名三等奖，从国庆长假后，就公开展示获奖作品。”
虽然在这些获奖作品中，多多少少存在一点科学性的小错误，但高老师却觉得，这些瑕不掩瑜的参赛作品，恰好体现出学生们的学习能力。“虽叫‘手绘动植物细胞大赛’，但考察的不是学生色彩搭配得好不好，画得精不精，而是谁细胞图理解得最到位。”高勇老师解释道。
