刘志怀（右一）查看哈密豫新能源产业研究院建设工地。（资料图片）
打造精品课堂
加强师资力量、提升教学质量是教育单位发展的根本。哈密职业技术学院前身是一所中职学校，2014年升格为高职院校后，对教学质量的要求更高了。对此，刘志怀提出，学院内的援疆干部要通过教课、示范和实际操作把技术理念传授给当地教师。通过言传身教打造一支带不走的高水平教师队伍，打造精品课堂。
刘志怀利用曾担任全国职业院校“十二五”系列规划教材副主编的经验，组织学校5名教师参与5门专业课教材的编写、出版工作。在他的协调组织下，河南理工大学与哈密职业技术学院签订了战略合作协议，在学院设立了函授站。
刘志怀还组织建立了考核组成员库，在充分征求意见的基础上建立了科学考评办法，用绩效考评的方式充分调动起教职员工积极性。同时，他主张推行青年教师培养导师制。制定了科研成果奖励办法，并带领教师申报科研项目，先后参与完成自治区科技援疆项目2项、国家发明专利3项。
哈密地区技能型人才需求调研、高职院专业设置和高职院实训室设计、带领学院教师赴河南学习、为参加自治区和国家职业技能大赛的师生赛前辅导、创建自治区级哈密职业技术学院博士后创新实践基地……在新疆工作的6年半时间里，刘志怀总有忙不完的事。“他好像每时每刻都在忙碌着，即使学校放暑假，他依然坚守岗位，就像是校园里一道美丽的风景线。”学院宣传部长阿衣夏木·阿不里米提说。
谋划精品项目
“在教育战线，也要从受援地长远发展的角度出发开展援疆工作。”这是刘志怀援疆期间一贯坚持的理念。6年多来，他积极开辟新领域，主持规划建设了哈密豫新能源产业研究院。如今，该项目已被列为河南援疆重点建设项目之一，正在全面建设中。
哈密职业技术学院党委书记赵国强介绍，哈密豫新能源产业研究院将促进矿山企业开展高新技术研发、促进科研成果转化，对加强校企合作、提升产业发展能力、培养高技能人才具有重要意义。
眼下，能源产业研究院的建设，是刘志怀推进的一项重要工作，但由于平时学院工作繁忙，他只能下班后或在周末来到工地。“工作忙的时候，我也经常加班到很晚，但离开校园时我看见刘院长办公室的灯依然亮着。”学院纪委办公室副主任张晓晶告诉记者，刘志怀周末常在工地度过，单位车派不过来，他就自己打车去。
去年底，刘志怀圆满完成了第二次援疆任务，家人本以为他两次援疆后就能彻底回家工作了。没想到，他又一次报了名。“实在是放不下能源产业研究院那个项目，它是我们河南援疆的精品项目。”刘志怀坦言：“我全程组织了项目规划、可研报告、用地审批、图纸设计等工作。在建设的关键时期，我不能不在啊。”
其实，刘志怀十分牵挂家人。他的父母已年近80岁，母亲有脑血栓，长年卧床不能自理，父亲患有严重的关节炎，行动不便。“志怀啊，忙好你的工作，不到万不得已，就不要回来。”电话那端，父亲语重心长。电话这端，刘志怀热泪两行。
“三度援疆给了我太多的历练，新疆是我一生的情怀。”6年半来，哈密的青青校园、茫茫戈壁、盈盈绿洲、巍巍山峦，都留下了刘志怀坚实的足迹。“远离父母家人，确有思念的痛苦。但看到学院这几年的变化，看到哈密大地的变化，我觉得这一切付出都是值得的。”刘志怀坚定地说。
