资料图：学校体育场
落地：有序开放，明确责任划分
推动学校体育设施向社会开放，史江平认为，有序是这项工作的重点。
那如何才能使用到这些设施呢？结合北京市实际情况，史江平打了一个比方，“比如说我们几个组织了一支羽毛球队，如果在街道、社区或乡镇的相关部门进行了登记备案，就可以享受街道辖区内体育场馆对外开放的优惠政策，其中也包括学校的体育设施。而开放场馆名录等信息，可以在市体育局网站上查询。”
“预约、登记、有组织地进入，从而体现有序开放。”史江平表示，这其实也是鼓励基层的全民健身团队及组织发展。以个人为单位随时进入校园锻炼，在史江平看来这并不现实，“学校开放毕竟涉及学生的安全，现在实现起来有难度。”
此前有媒体报道称，由于校外人员来健身时崴脚，结果状告学校索赔，导致校方无奈之下决定不再开放。对此史江平认为，学校应当与社会团体协商、签署相应协议，明确责任划分。
京源学校采取的就是类似做法。潘建强表示，外来人员必须签安全责任书，保证身体健康，这是进入校园的前提，“其实不光是我们学校，包括其他中小学在内，开放体育场馆过程中，最重要就是如何做好管理与身份识别，毕竟保障校园安全是最重要的。”
收费：有助学校开放体育场馆
对于居民普遍关心的收费模式问题，《意见》明确学校体育场馆根据不同对象可采取免费、优惠或有偿开放方式，但有偿开放不能以营利为目的。
潘建强告诉记者，基于安全考虑，无论平时还是节假日，但凡场馆开放，学校都会有专人负责看管，避免事故发生。学校也会对体育设施进行维护，而这些举措，都需要资金的投入。
针对学校在保障安全等方面的支出，潘建强透露，这部分资金主要源于两处：一是市体育局有专项的扶持经费，二是学校会在合理区间内对使用场馆收取一定费用。除维护设施等需要外，潘建强坦言，校方收取一定合理费用，也能在一定程度上达到约束的作用，防止外来人员破坏。
