近几年来，宜宾学院党委坚持学习创新，结合学校的实际，把创建学习型党组织，作为创先争优的重要内容，纳入党建工作整体规划，完善了中心组学习、领导干部学习会、调查研究等制度，建立了学习考勤、学习档案、学习通报等制度，通过党委中心组、党总支中心组、党员组织生活、教职工政治学习等形式，多举措扎实推进学习型党组织建设。
创新学习内容 ，从源头上把关，注重学以致用。宜宾学院党委坚持把思想理论建设放在首位，始终以思想理论建设为根本，坚持党的思想路线，把学习党的先进理论与高等教育发展及学校实际结合起来。一是学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，学习十七大及十七届各次会议精神，推动社会主义核心价值体系建设；二是该校党委宣传部专门编印了学习参考，结合当前的热点，开辟了热点关注、理论探索、高教研究、知识问答等栏目，认真学习党的历史、法律知识、市场经济知识、高等教育管理知识、现代科技知识和其他各类科学知识，推动广干部素质和能力的提高；三是结合上级文件精神、先进典型和学校实际，以活动为载体，凝炼发展主题，着重强调理论和与实践相结合，上级要求与工作实际相结合，党委不定期派出专家对学校各级党组织的学习指导，力求学以致用。
创新学习载体，强化四个“坚持”，强调学习常态。多年来，宜宾学院党委高度重视全校师生员工的政治理论学习，形成了理论学习常态。一是坚持了全校教职工每周一次（星期三下午）政治学习、暑期集中（3—5天）政治理论学习的制度。党委宣传部安排政治学习的内容，以二级学院和党政机关，教辅单位的党总支（直属党支部）为单位组织学习，做到了有计划、有安排、有检查、有总结。二是坚持了每月两次党的组织生活制度，由党委组织部安排组织生活内容，以各党总支（直属党支部）或基层党支部为单位组织全体党员学习。三是坚持通过“两课”、班会、团组织生活、专题讲座等形式，切实加强学生政治理论学习。四是坚持通过学校广播、电视、网络、橱窗、校报等宣传媒体，加强党的思想路线的教育、基本国情和基本路线的教育以及国际国内形势的教育，努力构建学生社会主义核心价值体系，取得了良好的效果。
创新学习方式 ，落实五个要素，严格考核制度。学校党委进一步健全了党委中心组学习制度，每年都有中心组的学习计划，每月都有学习内容安排。学校党委要求领导班子成员做到学以增智，学以立德，学以致用，学用结合，深入基层，服务基层，推动工作。坚持及时调整完善并认真实施“学校党委委员、校级领导联系‘双高’人员制度”、“学校党委委员、校级领导联系点制度”、“学校党委委员、校级领导联系民主党派无党派人士代表制度”；坚持集中学习、讨论交流、讲座辅导、注重自学等多种学习方式，做到了学习时间、地点、内容、人员、要求“五落实”，并由党委宣传部负责人做好学习记录。同时，还制定并认真实施了领导干部述说、评学、考学制度，坚持以推进工作的实效作为检验学习创新成果的根本标准。
创新研究模式，领导带头钻研，学习成果显著。在坚持学习创新的过程中，学校党委坚持以科学发展观为指导，推动学校全面、协调、可持续发展，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，坚持理论联系实际的学风，深入研究党建理论，全校师生积极参与，形成了“领导”+“教职工”+“学生”=“研究成果”的学习研究模式，使学校的各项工作充分体现高等教育的时代性，符合现代大学教育的规律性，学习成果显著。一是学校领导班子成员坚持深入基层调研，已经撰写或发表了调研报告和理论研讨文章三十余篇。党委书记屈川同志在《思想教育研究》发表了《西部高校建设学习型党组织的探索与实践》，在四川省高校党建工作研讨会上，交流了《论加强高校基层党组织建设》等论文；党委副书记、校长汪明义同志在《中国高等教育》等杂志发表《什么样的大学是好的大学》、《充分发挥大学引领文化建设的功能》等多篇论文，使我校领导班子的学习创新和理论水平有质的飞跃，为指导工作实践发挥了巨大作用。二是学校领导班子围绕“大学该怎么办”、“高校党建该如何开展”总结经验，汇集学校班子成员、中层干部和专家教授的智慧，编辑出版了宜宾学院高等教育理论与实践研究丛书之一《为学生成才奠定基础，为地方发展提供支撑》（汪明义主编）；丛书之二《理念引领、深化改革、科学发展》（汪明义主编）已经确定由西南财经大学出版社出版；丛书之三《党建和思想政治工作研究：新建地方院校视角》（屈川主编），拟由光明日报出版社公开出版。向中国共产党诞辰90周年献礼。三是为鼓励开展党建理论研究，仅在去年，宜宾学院党委就组织了12场党建方面的专题报告，党委组织部确定党建研究课题42个，收到研究论文40多篇，举办了第三期科级领导干部培训班、第十五期预备党员培训班、第十九期入党积极分子培训班，培训近三年提任的科级领导干部43名，培训预备党员参加学习培训387名，培训培训入党积极分子班1597人（其中教职工9人）。全体学员通过系统学习马克思主义理论和党的知识，进一步提高了思想觉悟，增强了党性。在全校形成了重视党建、研究党建、推进党建的氛围。（刘明海）